Родителите вече ще могат да оставят детето си в детската градина и за няколко часа, съобщи онлайн изданието на Стандарт.

Това предвижда проектът на нов стандарт за предучилищното образование, разработен от МОН, който бе представен пред медиите вчера.

Съгласно проектите се въвеждат още две форми на организация на детската градина освен традиционните целодневна и полудневна. Родителите вече ще имат възможност да оставят детето си и почасово в забавачка между три и пет часа дневно. Те предварително трябва да заявят графика, по който смятат да оставят детето си на детските учителки. Какви такси ще се заплащат за почасовото отглеждане на детето, ще решават общините.

Втората форма се нарича самостоятелна и означава, че родителят може да учи детето си и у дома, но по програмите на детските градини. Тази нова форма се въведе с училищния закон заедно с възможността за домашно обучение и в училищна възраст. За да бъде позволено на родителя да "премести" забавачката в хола, той трябва да докаже пред специална комисия, че предлага достатъчно добра среда за обучението на детето си. Освен това трябва да напише и план, по който ще обучава детето, съобразен с изискванията на детската градина.

Експерти от МОН поясниха, че при децата до четиригодишна възраст родителите могат да си ги гледат вкъщи и без да кандидатстват пред подобни комисии. От тази форма те вероятно ще се възползват едва когато детето стане на пет години, защото от тази възраст забавачката вече е задължителна. Освен това в края на четвърта група учител ще трябва да прецени какво е усвоило детето, за да му издадат документ за училищна готовност. Заместник-министърът Диян Стаматов поясни, че не очаква в самостоятелна форма да бъдат обхванати повече от 1% от децата.

На забавачките пък се дава правото да работят и по иновативни и авторски програми, както и по-голяма автономия. Новото, което се въвежда още от първа група, е това, че децата ще учат чрез игра. Ако сега те имаха отделни занимания, в които се обучаваха, и отделни часове за игра, вече хлапетата ще усвояват игрово всички знания, които трябва да усвоят. Предвижда се в първа група тригодишните да имат десет такива занимания седмично плюс още пет по решение на детската градина. Най-много са заниманията, свързани с физкултура и рисуване. При децата в четвърта група са предвидени 17 занимания седмично плюс пет в целодневното обучение по решение на градината. В момента те също имат общо 22 занимания.

В рамките на един месец документът ще бъде подложен на обществено обсъждане и коригиран, ако има обосновани предложения от учители, родители и граждани, съобщи заместник-министърът на образованието Диян Стаматов. До момента подобен стандарт не е съществувал, той се въвежда като част от училищния закон, който бе приет неотдавна и влиза в сила от началото на август.