Главно място в живота на всяко дете има играта. Невъзможно е да не се оцени значението, което имат развиващите, подвижни, ролеви и много други игри-практически във всеки игрови процес се тренира интелектуалното, физическото и емоционалното развитие на детето. Именно процесът на играта често служи и като инструмент за развитието на паметта при децата, а в случаите, в които става въпрос за дете в предучилища възраст точно паметта, заедно с липсата на концентрация на вниманието са най-големият проблем на родители и педагози, които се заемат с началния етап на обучението на тези деца.

Известно е, че хиперактивното дете предпочита шумните и подвижни игри и в това няма нищо чудно. Родителите му по никакъв начин не бива да го възпират и ограничават в това отношение тъй като доста от тези игри учат на контролиране на поведението и е голяма степен на дисциплина. Тренира се и мисленето, както паметта на детето. Как точно? Повечето такива игри изискват от детето умение за бързо вземане на решение, ориентиране в ситуацията. Освен това играта е свързана и с откриване на детайлите.

Далеч не всяко хиперактивно дете обаче ще се радва на по-спокойните развиващи игри, затова родителите трябва да помнят, че една игра не бива да бъде досадна за детето. И все пак такива игри са способни да осигурят максимален ефект при развитието на паметта и повишаване на концентрацията на вниманието. Към такива игри могат да спаднат логически задачи, викторините, тренировки на зрителната памет. Те не бива да се изключват, но и не бива детето да се кара да игра на тях насила.

Важно е всичко да бъде в мярка-само така детето ще се научи да бъде концентрирано и ще има добре развита памет.